一位青春懵懂的小姑娘,滿懷對教育事業的真誠,踏上這三尺講臺,轉眼就是15載,她就是智能制造學院的高白川老師。
她作為一名黨員,工作中,處處為人師表,愛學生、愛教學,時刻以一位優秀共產黨員的標準要求自己。曾多次被學校評為“優秀共產黨員”“師德先進個人”“最受學生歡迎教師”。
她作為一名高等職業教育工作者,長期以來一直從事機電專業的理論和實踐教學工作,具有良好的專業知識和豐富的教學經驗,先后承擔多個專業課程理論及實踐教學工作,在教學工作中,不斷學習、反思、積累教學經驗和方法,點燃學生的熱情,使學生樂學、善思、質疑、創新,逐漸形成了自己的教學風格。曾在陜西省說課比賽中榮獲一等獎;參編陜西省中職規劃教材《機械制圖》;堅持“賽教融合、以賽促教”理念,主動承擔國家級、省級學生技能大賽的培訓工作,并榮獲全國職業技能大賽三等獎、陜西省技能大賽二等獎。
她作為一位教研人員,一直用心探索以行動為導向的有效教學方法,完成論文《基于行動導向<機械制圖>課程有效教學研究》。參與了省級課題基于行動導向教學觀的職業教育有效教學研究課題研究,發表論文《行動導向教學在<機械拆裝與測繪>課程教學改革中的探索》、《如何激發中職學生對“機械制圖”的學習興趣》、《職業學校機電專業綜合課程開發初探》。實施行動導向教學后,師生收效顯著。先后多次被學院聘為“學科帶頭人”、“骨干教師”、校級“先進個人”。
她作為機電一體化技術專業帶頭人,不斷探思專業建設發展。組織本系教師配合學院順利通過質量合格評估,機電專業診改復核工作。機電專業還被教育部認定為創新行動計劃“國家骨干專業”,申報成為“省級一流專業培育項目”;所在團隊多次被評為“優秀教學團隊”。
她作為班主任,從愛出發,走進學生心靈。在擔任班主任工作12年間,一直堅持用集體主義凝聚人、以和諧的人際關系陶冶人,以全員化的管理激勵人,有目標、有計劃地開展各項活動,提高學生的道德素養,形成良好的班風、學風,帶過的班級多次被評為“先進班集體”“優秀團支部”,個人也先后多次被評為“優秀班主任”、“高級班主任”、“優秀輔導員”等榮譽稱號。
多年來她一直以身為范,踐行著“學高為師,德高為范”的信條,在教育路上不斷耕耘、積極探索。